L’arrivée des 15-20 heures d’activité perturbe le système d’accompagnement en imposant de nouvelles contraintes aux accompagnants comme aux personnes accompagnées. Les postures peuvent en être modifiées tant du côté de l’accompagnant qui peut se muer en comptable des heures effectuées que du côté de la personne accompagnée qui réalise les heures sans véritablement en identifier le sens.
Pourtant, les 15-20 heures d’activité peuvent représenter un facteur de dynamique des parcours qui sont mis en œuvre. Il est légitime de penser qu’une personne qui réalise les activités hebdomadaires puisse plus facilement atteindre ses résultats qu’une personne qui ne les met pas en œuvre. Au-delà des positions idéologiques, l’idée de ce webinaire est de s’interroger sur les conditions à réunir pour permettre aux personnes accompagnées de bénéficier pleinement de ce nouveau cadre réglementaire et de faire d’une contrainte un avantage pour les parcours.
Au cours de ce webinaire, Pascal Chiucchini, auteur de la Méthode MAPPI, vous partagera ses expériences d’intervention auprès de Missions Locales qui ont été contraintes de mettre en place les 15-20 heures. En s’appuyant sur les principes méthodologiques d’accompagnement, nous pourrons identifier les leviers à activer pour donner du sens à ces 15-20 heures et en faire un outil au service de la dynamique des parcours.
1. Accueil et présentation de l’ordre du jour 2. Les 15-20 heures d’activités - activités de quoi parle-t-on ? - quelles conséquences et effets d’impacts constatés - comment rester sur l’axe de la relation et de la production ? 3. Les modalités de réponses méthodologiques – L’exemple du CEJ en Mission Locale - Comment allier cadre et liberté ? - Les principes d’organisation - Les effets attendus 4. Comment adapter votre dispositif à la situation des 15-20 heures ? – quelques pistes de réflexion et de travail
Les participants sont invités à décrire leur dispositif et nous réfléchirons, en nous appuyant sur les principes méthodologiques et techniques aux modalités d’ajustements permettant de mettre en adéquation l’environnement, la nouvelle contrainte et les objectifs pédagogiques. Merci de nous faire parvenir un rapide descriptif de votre dispositif et des contraintes ainsi que vos questionnements sur ce sujet en amont du webinaire.
Évènement en ligne gratuit sur inscription obligatoire
Date : mardi 4 juin de 9h30 à 12h30
Pour vous inscrire : envoyer nous un mail à : quiplusest@editionsquiplusest.com
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