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CHEMIN FAISANT 1 ADVP : fondements théoriques, exercices pratiques

CH1

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Chemin faisant vise à rendre le sujet acteur et responsable de ses choix afin d'organiser son avenir en restant attentif aux opportunités. Cet outil traite le processus d'orientation dans sa globalité de l'identification du projet au plan d'action.

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Chemin faisant est un outil d'orientation qui rend le sujet acteur et responsable de ses choix, conscient de ses intentions,
qui lui permet d'organiser son avenir en restant attentif aux opportunités
.

Cet ouvrage traite le processus d'orientation dans sa totalité, de l'identification du problème au plan d'action pour réaliser le projet. Il se compose d'une partie théorique et d'un livret pédagogique. Cet outil de travail est utilisable aussi bien en situation de groupe qu'en entretien individuel.
L'apport théorique expose les différents courants en matière d'orientation. Il traite des domaines de perceptions, des représentations, des mécanismes de défense, du modèle de Holland... Il expose et explicite une démarche éducative : l'ADVP (Activation du Développement Vocationnel et Personnel). 
Il définit le rôle du conseiller dans cette approche. Le livret pédagogique comprend trente-trois fiches séquences structurées en six chapitres. En fonction des publics, du temps disponible, de l'objectif visé, l'animateur utilisera un programme préétabli de seize séquences ou l'élaborera lui-même.

Présentation (3 séquences) :

Ce chapitre permet de préparer et de débuter la session dans de bonnes conditions.

Se donner un but et les moyens de l'atteindre (4 séquences) : 
le stagiaire clarifie sa situation, s'approprie la méthode, se donneun pouvoir d'action.

Bilan personnel et professionnel (11 séquences) :

par une réflexion sur lui-même, le stagiaire identifie ses valeurs, ses goûts, ses centres d'intérêts, ses traits de personnalité, ses savoirs. Il s'interroge sur les conditions de travail et découvre des métiers.

Traduction en cibles de métiers (4 séquences) :

à partir de leur bilan, les participants recherchent les métiers dans lesquels ils aimeraient se réaliser.
Validation-décision (6 séquences) : chacun confronte ses désirs et ses représentations à la réalité des métiers et au monde du travail, puis fait un choix.

Plan d'action et obstacles à lever (3 séquences) :

le stagiaire planifie les opérations nécessaires à la réalisation de son projet. Il apprend à anticiper les difficultés, à argumenter, à définir ses stratégies.
Le stagiaire dispose d'une fiche de synthèse qui lui permet de suivre sa progression et de valider ses résultats.

 

LES AUTEURS
Claude Colin et Marie Claude Mouillet

Claude Colin
Formateur Consultant intervenant sur les problèmes d'élaboration, de projet professionnel, de projet de vie, de gestion des ressources humaines et de recherche d'emploi. Il a été Responsable de l'élaboration des cahiers des charges 2013 - 2017 de pôle emploi et de la conception des produitsd'orientation jusqu'en 2012 à la Direction Générale de cet établissement. Calude COLIN est co-auteur de la collection Chemin Faisant

Marie Claude Mouillet
Titulaire d'un DESA de psychologie du travail du CNAM, ancienne directrice d'agence locale pour l'emploi. Marie Claude Mouillet est la cofondatrice du Patio et gérante jusqu'en mars 2016. Formatrice de formateurs, elle est coauteure de la collection Chemin Faisant, de Parlimage, des Guides Compétences, marché du travail et Validation de Projet.

Chemin Faisant est le support de la formation "L'ADVP et la démarche éducative" de notre partenaire le PATIO

DATE DE PUBLICATION Juillet 2005
AUTEUR Marie-Claude Mouillet - Claude Colin
ISBN 2-9523696-2-3
FORMAT 18 x 28 cm
POIDS 0.454 kg