Accompagner sur le chemin du travail

Nouvelle édition de janvier 2014 actualisée et enrichie

Cet ouvrage présente les grands principes de l'accompagnement vers une nouvelle situation professionnelle. 
Quelles sont les étapes d'un accompagnement réussi ? Quels sont les outils à préconiser ? Les erreurs à ne pas commettre ?

Le cédérom comprend un inventaire d'intérêt à utilisation illimitée construit sur la typologie de Holland (RIASEC), des guides pédagogiques pour l'animation d'ateliers avec des documents à imprimer librement et à remettre aux participants.

De la théorie à la méthodologie, du cas pratique à la réflexion, ce livre constitue une source de réponses pour le conseiller.

L’accompagnement consiste à « aller chercher la personne là où elle est ». Il consiste à se rendre ensemble, d’un commun accord, là où l’autre souhaite aller. Pour identifier « où son client est et où il veut aller », le conseiller devra aborder son rôle différemment. Il devra être à même d’élaborer un diagnostic afin de répondre à une question clé : « Pour que mon client trouve son prochain emploi, sur quoi devrons nous travailler ? » Dans cette relation entre l’homme et son travail et les moyens qui lui permettront, non seulement de retrouver un emploi, mais aussi de se construire dans celui­ ci, Dominique Clavier et Annie di Domizio abordent trois groupes d’éléments, inséparables les uns des autres :

1. La méthode et son sens
2. Les comportements, rôles et relations des différents acteurs
3. Les principaux éléments clés de la psychologie de la relation entre l’homme et son travail. 
 

SOMMAIRE de l'ouvrage

Préface
Introduction : l'opinion du consultant

Première partie : Principes de base de l'accompagnement

• Accompagner une personne dans sa recherche d'un nouveau poste
• Les styles d'accompagnement
• L'indispensable diagnostic
• Concevoir une stratégie d'accompagnement

Deuxième partie : Une pratique en quatre étapes

• Première étape : Accepter le changement
• Deuxième étape : Valoriser sa force de production
• Troisième étape : Imaginer l'avenir
• Quatrième étape : Réaliser l'avenir

Troisième partie : La relation au travail

• La Relation au travail
• Travail et Famille
• Les freins à la recherche d'un nouvel emploi
• Changement, rupture et traumatisme

Quatrième partie : Les techniques du Conseiller

• Les techniques d'entretien
• La communication et l'analyse de la relation du client avec le conseiller

SOMMAIRE du cédérom

L'atelier « Intérêts et compétences » est composé de deux modules d'une demi journée

À l'issue de cet atelier les participants seront capables :

• d'identifier leurs intérêts professionnels;
• de définir et de valoriser leurs compétences professionnelles;
• de faire les liens qui s'imposent entre leurs intérêts et leurs compétences;

Avec un inventaire d'intérêts (construit sur le RIASEC) à compléter et corriger par le participant.

L'atelier « Identifier ses choix de vie» est composé d'un module d'une demi-journée

À l'issue de cet atelier, les participants seront capables :

• de mener une réflexion individuelle sur leur vie professionnelle en s'appropriant les événements marquants de leur parcours et en faisant des liens avec leur vie personnelle ;
• d'identifier leurs valeurs, et celle dominante en situation professionnelle.

Avec un questionnaire sur ses valeurs dominantes au travail à compléter et corriger par le participant.

L'atelier « Définir son environnement de travail» est composé d'un module d'une demi-journée.

À l'issue de cet atelier, les participants seront capables de :

• définir et s'approprier leur environnement de travail idéal ;
• exprimer leurs conditions de travail souhaitées et refusées ;
• hiérarchiser leurs priorités en termes d'environnement de travail.

Avec un questionnaire sur ses conditions de travail à compléter et corriger par le participant.

L'atelier « Valider son projet professionnel» se déroule sur une demi-journée.

À l'issue de cet atelier, les participants seront capables :

• d'évaluer leur projet professionnel ;
• d'approfondir leur projet ou de mettre en oeuvre des démarches personnelles pour y répondre, en fonction des points de progrès constatés ;
• de présenter et valoriser, à l'oral et à l'écrit, leur projet professionnel auprès de professionnels (RH ou opérationnels).

L'atelier « Élaborer son argumentaire » est composé de deux modules d'une demi-journée chacun :

Le module 1 « Catégorisation des critères » se déroule sur une demi-journée.
Le module 2 « Élaborer son argumentaire » se déroule sur une demi-journée aussi et intervient plusieurs jours après le module 1 pour permettre aux participants de travailler en binôme pendant l'intersession. Ce travail est indispensable à la réussite du deuxième module, puisqu'il va permettre aux participants de s'approprier les critères et de commencer à réfléchir aux réponses à donner lors d'un entretien.

Pour aller plus loin, participez à la formation "le bilan de compétences " animée par l'auteur. Pour plus de détails cliquez ici !