Formation à la Nouvelle DAPP :
Découverte des activités professionnelles et  projet personnel et professionnel   

Qu'est-ce que la Nouvelle DAPP ?
La DAPP est une méthode visant à aider les jeunes à s'engager dans une réflexion sur leur avenir personnel et professionnel et à faciliter leur insertion sociale et professionnelle.
Cette méthode se différencie de la plupart des outils éducatifs en orientation. Ces derniers visent le plus souvent à établir son portrait en termes d'intérêts, de valeurs, de traits de personnalité, de compétences, etc. et à mettre en rapport ce portrait avec des caractéristiques attendues des personnes dans telle ou telle formation ou de tel ou tel métier, profession ou contexte professionnel.
La DAPP se centre au contraire sur les activités présentes et anticipées des jeunes. Elle vise fondamentalement à les conduire à réfléchir à leur orientation et leur insertion en partant d'anticipation de soi conçue en termes d'activités professionnelles et personnelles. Elle leur propose de définir des activités dans lesquelles ils pourront immédiatement s'investir en vue d'augmenter leurs chances de s'engager dans la réalisation de leurs premiers projets.   
Pour découvrir l'outil, cliquez ici !


Objectifs :
• Savoir mettre les jeunes en action vers leur orientation
• Leur permettre de revaloriser l’image de soi  
• Leur faire établir un lien entre les compétences personnelles et les activités professionnelles abordées
• Les amener à découvrir des stratégies pour développer leurs compétences   
Résultats attendus :
• Une connaissance théorique des processus d’orientation et de la formation du projet à l’adolescence est acquise  
• L’organisation d’un atelier NDAPP et son animation sont maîtrisées    
Population visée :
Professionnels intervenant auprès de jeunes

Contenu :  
Apprendre à mener un atelier afin que les élèves puissent :   
• Situer ses attentes sur la mise en place d’un projet
• Prendre la parole dans un groupe de pairs
• Prendre connaissance d’activités présentes dans des métiers  
• S’interroger sur ses représentations
• Repérer des activités qui intéressent
• Prendre conscience de la sinuosité des parcours professionnels
• Analyser sa situation et prendre conscience de ses ressources
• Développer des actions pour les renforcer
• Elaborer un plan d’action   
Méthode pédagogique utilisée :
Elle s’appuie sur une approche constructiviste de la personne et prend en compte l'individu dans sa globalité.

           
Durée et lieu :
3 jours en collectif – modulable en journée + 1 journée possible de supervision après mise en place d’un atelier par les participants, au moins  
Lieu à définir 

 
Tarifs :
Prise en charge possible en formation professionnelle continue 625,00 € par stagiaire pour 3 jours de formation 12 participants minimum   

Des fiches correspondant aux différents temps de l'atelier seront distribuées.

Pour vous inscrire, contactez directement la formatrice en lui envoyant un courriel : abadie.guilabert.974@gmail.com ou par téléphone 0692793075