Méthode d'Accompagnement et de Pilotage des Parcours d'Insertion (MAPPI)
Préface de D. Clavier. « En rappelant les fonctions de la gestion de projet, en identifiant clairement les étapes du processus d'accompagnement, Pascal Chiucchini  propose un outil méthodologique facilitant grandement le travail du Conseiller, participant à sa professionnalisation et surtout à la réussite de ses bénéficiaires. » Pour une description détaillée, cliquez ici !

  "Préparation au changement" de la collection "Contes et entreprise"
L'objectif général de ce livret est d'amener les participants à : Utiliser le hasard pour se remettre en mouvement pour trouver un déclic, Transformer l'inattendu en opportunités, Apprendre à regarder autrement sa situation pour mieux la dépasser pour s'investir dans un projet Mieux se connaître pour contribuer à la restauration de l'estime de soi.

 Nouveau ! Le 4ème livret de la collection Contes sur le thème de l'argent
L'objectif général du livret « l'argent » est d'amener les participants à :Prendre conscience de leur rapport à l'argent,Identifier leurs positions par rapport à l'argent,Etre capable de planifier des actions dans la mise en oeuvre d'un projet qui nécessite de l'argent. Pour lire la suite, cliquez ici

 Nouvel outil de recherche d'emploi ! 4 atouts pour un Job - Georges Lemoine - Pierre Liège
Jeu et exercices sur la recherche d'emploi. Ce nouveau jeu basé sur les quatre dimensions du Trèfle Chanceux permet aux personnes en recherche d'emploi de faire le point sur leurs atouts et de travailler leurs points faibles de manière ludique. Une fois la partie terminée, le professionnel peut compléter le travail à travers une vingtaine d'exercices que les participants peuvent vivre en groupe ou seuls. Pour une description détaillée, cliquez ici !  

 Nouveau !Répertoire Opérationnel des Compétences
Nouveau! ROC est le premier répertoire qui recense et permet d'identifier les compétences. L'objectif de cet outil est d'établir un répertoire de compétences bien idéntifiées et identifiables. Il était donc essentiel, de les répertorier, de les classer, de les définir, de les analyser. Cet outil étant aussi opérationnel, il était aussi essentiel de présenter les différentes modalités d'identification, d'évaluation voire de mesure de compétences.